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魏韶华：老舍在英国伦敦大学东方学院的汉语教学与欧洲多国的游历经历，对其文学创作产生了深远影响。在英国，老舍广泛涉猎欧洲文学，深受西方文学的滋养，并开始将文学视为自己钟爱的事业。课余时间，他系统阅读了从古希腊、罗马时期到近现代的西方文学作品，尤其受到狄更斯等西方作家的启发与影响，这一点在他的早期作品中有明显体现。例如，在《老张的哲学》中，老舍通过对北京学生和学校生活的描绘，展示了他对社会现实的深刻洞察，同时也流露出狄更斯式的社会批判意识和幽默文风。

“项目全容量投运后每年可提供清洁电能约12.6亿千瓦时，与燃煤电厂相比，每年可节约标准煤38.5万吨，可减少二氧化硫排放3.24万吨、氮氧化合物排放3.14万吨、二氧化碳排放106万吨，经济效益和生态环保效益显著。”胥勇介绍说。

据陈国基介绍，小组确立的工作方向，是在港推进爱国主义教育工作时，既要与《中华人民共和国爱国主义教育法》内容对接，也要因地制宜。工作小组的目标是让“爱国爱港”成为香港的核心价值，让爱国精神扎根香港社会、深入民心，大家自觉维护国家主权、统一和领土完整。此外，工作小组还会根据成立时提出的工作重心，即学校教育、本地社区、历史政经文化、传媒宣传设立四个分组，以更聚焦并提出具体的建议措施。

答：依据中央《“双减”意见》精神，根据行政处罚法有关授权（第二十二条、第二十三条、第二十五条等），结合校外培训治理实际，《办法》第六条至第十二条对校外培训执法管辖权限进行了明确。一是明确实施机关。规定“县级以上人民政府校外培训主管部门”是执法主体，明确“校外培训主管部门由省级人民政府根据国家有关规定确定”。对实施综合行政执法改革或赋权乡镇街道实施行政处罚的地区，要求主管部门建立协作机制，加强业务指导。对委托实施行政处罚作出指导和规范。二是明确管辖部门。规定对线下校外培训违法行为的行政处罚，由违法行为发生地县级人民政府校外培训主管部门管辖。对经审批的线上校外培训机构违法行为的行政处罚，由机构审批机关管辖；对未经审批进行线上校外培训活动的行政处罚，由违法主体所在地省级人民政府校外培训主管部门管辖。三是明确衔接机制。规定校外培训主管部门发现违法行为涉嫌违反治安管理、出入境管理等法律法规的，应当及时移送公安机关等部门予以处罚，明确了“行—行”衔接机制；涉嫌犯罪的，应当及时按照有关规定移送司法机关，依法追究刑事责任，明确了“行—刑”衔接机制。同时，根据中央《“双减”意见》精神，市场监管、民政、工信、网信、公安等部门根据有关法律法规规章，按照各自职责负责有关校外培训监管，严肃查处校外培训违法行为。

近些年，老工业基地省份吉林节后“第一会”聚焦优化营商环境已成惯例。当天，吉林省发改委、吉林省政数局、吉林省商务厅等部门及长春市、吉林市、延边州、前郭县等地相关负责人相继汇报了优化营商环境举措及重大项目开复工有关情况。